Dbamy o przyrodę. Jestem przyjacielem przyrody. Materiały edukacyjne 24.04.2020r.

Witam cieplutko dziewczynki i chłopców z grupy „Słoneczniki”. Moi mili, w tym tygodniu zajmujemy się tematyką ochrony przyrody.  Pamiętajcie, dbając o przyrodę, zaczynajmy od własnego środowiska domowego. A dzisiaj bardzo ważny temat. Jak być przyjacielem przyrody. A mówiąc o przyjaźni, porozmawiajcie z rodzicami, co to jest uczucie przyjaźni i na czym ono polega?

Zad. 1. A my kochani, zastanówmy się, w jaki sposób możemy stać się  przyjaciółmi przyrody? Co powinniśmy robić, aby nie szkodzić przyrodzie, a także naszej planecie Ziemi? Poproście rodziców o pomoc w szukaniu odpowiedzi na te ważne pytanie.

/oszczędzanie wody, energii elektrycznej i segregacja odpadów, ekologiczny styl życia, papierowe torby na zakupy, itp./.

Zad. 2. Drogi Rodzicu, proszę o odczytanie listu skierowanego specjalnie dla dzieci z grupy „Słoneczniki” od  “Pani PRZYRODY”

LIST DO DZIECI OD ,,PANI PRZYRODY”
KOCHANE DZIECI !
Bardzo Was proszę, abyście z uwagą wysłuchali mojego listu.
Jestem na tym świecie od momentu jego powstania i wiele
widziałam. Od wieków ludzie starali się nakłonić mnie, abym
spełniała ich życzenia i wszelkie potrzeby. Wybudowali huty,
fabryki, przetwórnie, które wydzielają do atmosfery ogromne
ilości zanieczyszczeń. Wyniszczyli moje ukochane dzieci, czyli
rośliny, zwierzęta. Niszczyli je tak okrutnie i bezmyślnie, że
niektóre gatunki zniknęły z powierzchni Ziemi, a wielu z nich grozi
wyginięcie. Drzewa i ptaki skarżą się na zatrute powietrze.
Ludzie wycinają lasy, zatruwają powietrze, wodę, glebę, śmiecą                                                                                                     i hałasują.
Rozejrzyj się wokół siebie. Co widzisz? W lasach, na drogach,
na placach - wszędzie bałagan i nieporządek. Każdy wyrzuca
ogromne ilości śmieci. Trafiają one na olbrzymie śmietniska.
Większość z nich rozkłada się kilkaset lat skażając glebę.
Jestem już bardzo chora i samotna. Ratując mnie - uratujesz
siebie. Pomóż mi, a odwdzięczę się stokrotnie.
Z poważaniem – Pani Przyroda.

Dziękuję Wspaniałym  Rodzicom za przeczytanie tak bardzo ważnego listu. Mam nadzieję, że  będziecie pamiętać o  prośbie  Pani Przyrody.

Zad. 3. Zapraszam teraz kochani na projekcję filmu edukacyjnego pt. W kontakcie z naturą”.

Obejrzyjcie i zapamiętajcie wszystkie ważne informacje, jak możemy być pomocni naszej planecie Ziemi.

https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ

Zad. 4. Kochani mam dla Was zadanie umysłowe - ekologiczna matematyka “Zadania dla mądrej główki”.

Za każdą prawidłową odpowiedź  przyznajcie sobie punkt. Może to być np. nakrętka od butelki. Po udzieleniu odpowiedzi policzcie ile zebraliście punktów. Dobrej zabawy!!

1. Dlaczego nie wolno hałasować w lesie?
   2. Byłeś w lesie, pozostały ci papierki. Co z nimi zrobisz?
   3. Dlaczego nie wolno wypalać traw?
   4. Dlaczego należy chronić lasy?
   5. Wymień trucicieli powietrza.
   6. W jaki sposób dzieci mogą oszczędzać wodę?
   7. Czy można myć samochód w rzece. Wyjaśnij dlaczego?
   8. W jaki sposób należy segregować śmieci?
   9. W jaki sposób można pomóc ptakom przetrwać zimę?

Zad. 5. Karta pracy nr 37 cz. 2 /MAC Edukacja “Olek i Ada” A+/.

              Kartę pracy można pobrać w plikach nr 1.

Otwórzcie karty pracy cz. 2 str. 37. Przyjrzyjcie się  kwiatom przedstawionym na zdjęciach. Odpowiedzcie na pytania, z czego składa się  roślina? Czego potrzebuje roślinka, aby rosnąć? Pokolorujcie rysunek tego kwiatka, który najbardziej Wam się podoba.  Następnie pokoloruj rysunki kwiatów tulipana.

Kochane Słoneczniki, dziękuję Wam za wspaniałą pracę. Życzę Wam oraz Waszym Rodzicom spokojnego weekendu. Do zobaczenia w poniedziałek.